Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Jocelyn Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Vamos a crear y compartir cuentos!


Grado: 4º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
PDA (Propósito de aprendizaje): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.


Objetivos específicos:



  1. Planificar y organizar la escritura de un cuento.

  2. Identificar los elementos estructurales de un cuento.

  3. Mejorar la fluidez y comprensión lectora.

  4. Fomentar el gusto por la lectura y escritura creativa.

  5. Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y resolución de problemas.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto y autoconocimiento (45 min)



  • Presentar el proyecto: explicar que durante cinco sesiones se trabajará en la creación y compartición de cuentos.

  • Realizar una actividad de autoconocimiento: los alumnos deberán escribir un pequeño texto sobre ellos mismos, enfatizando sus gustos, hobbies y experiencias significativas.

  • En grupos, los alumnos compartirán sus textos y se darán retroalimentación constructiva.


Sesión 2: Comprensión lectora y estructura del cuento (45 min)



  • Leer en voz alta un cuento clásico y reconocido por los niños.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos identificarán los elementos estructurales del cuento (introducción, desarrollo, clímax y desenlace).

  • En grupos, los alumnos crearán una lista de los elementos encontrados y los compartirán con el resto de la clase.


Sesión 3: Planeación y escritura del cuento (45 min)



  • Los alumnos elegirán un tema para su cuento y, en parejas, realizarán una lluvia de ideas sobre la trama, los personajes y el ambiente.

  • Utilizando una plantilla, los alu