Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Patricia Rivera
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo: Actividades y prácticas relacionadas con el manejo de herramientas y máquinas

  3. Cierre: Reflexión y evaluación de los aprendizajes adquiridos


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Motivación: Presentación de situaciones cotidianas en las que se requiere el uso de herramientas y máquinas.

  • Planteamiento del problema: "No domina el manejo de las máquinas y herramientas".


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Conceptos básicos de herramientas y máquinas.

  • Actividad práctica: Identificación y clasificación de herramientas y máquinas en imágenes o en el entorno cercano.

  • Aprendizaje servicio: Investigación en grupos sobre la importancia del manejo de herramientas y máquinas en la vida diaria y en la comunidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas y máquinas.

  • Evaluación formativa: Cuestionario sobre los conceptos adquiridos en la sesión.


Ses