Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Los alumnos leerán con apoyo y narrarán con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en los cuales apreciarán otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de oralidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por narración de historias.


• Presentar un video corto que muestre la importancia de la narración de historias en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento corto a los alumnos y pedirles que presten atención a la historia.


• Realizar preguntas sobre el cuento para fomentar la participación y la comprensión de la historia.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles distintas historias (leyendas, cuentos, fábulas, etc.) para que las lean entre ellos y las practiquen para contarlas a los demás.

Cierre:

• Cada grupo compartirá la historia que leyeron con los demás compañeros.


• Fomentar la reflexión sobre las enseñanzas que se pueden extraer de cada historia.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar una historia de su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de juegos de roles en la que los alumnos representen distintos personajes de las historias que leyeron.


• Fomentar el diálogo entre los personajes y la improvisación para desarrollar la oralidad de los alumnos.


• Invitar a los alumnos a compartir las historias de su comunidad que investigaron com