Exploración de alternativas para una vida activa y saludable
Brenda Rocio Márquez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica - Estilos de vida activos y saludables
Sesión 1: Exploración de alternativas para una vida activa y saludable
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar hábitos saludables para la vida
Desarrollo de la clase:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior sobre hábitos de vida saludables.
- Presentación del objetivo de la clase: participar en juegos que nos ayuden a mantener una vida activa y saludable.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de vida activa y saludable, destacando la importancia de una alimentación equilibrada y la práctica regular de ejercicio físico.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de juegos y actividades físicas que consideren adecuados para una vida activa y saludable.
- Organización de los alumnos en grupos y asignación de un juego a cada grupo.
- Los grupos deberán investigar sobre el juego asignado, su origen, reglas, beneficios para la salud, etc.
- Cada grupo presentará su juego al resto de la clase, explicando cómo se juega y por qué es beneficioso para la vida activa y saludable.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre los juegos presentados, destacando los beneficios que aportan para mantener una vida activa y saludable.
- Planteamiento de un compromiso individual para realizar al menos una de las actividades físicas presentadas en casa durante la semana.
- Despedida y recordatorio de la siguie