Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del aburrimiento

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción e indagación inicial (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales.


• Planteamiento del problema del aburrimiento y su relación con el aprendizaje.


• Pregunta disparadora: "¿Cómo crees que la reproducción está relacionada con el aburrimiento?".


• Actividad de brainstorming en grupo para generar ideas sobre el tema.

Sesión 2: Investigación y experimentación (45 minutos)

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Planteamiento de una pregunta de investigación: "¿Cuál es la relación entre la reproducción y el aburrimiento?".


• Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar la relación entre la reproducción y el aburrimiento.


• Registro de observaciones y conclusiones en un cuaderno de indagación.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación y experimentación por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el aburrimiento.


• Análisis de casos reales donde se evidencie la importancia de la reproducción en la vida diaria.