Estructura, propiedades y características de la materia.
maria can
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Nivel: Secundaria 2º.
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se atenderán a problemas de organización, falta de motivación, indisciplina, problemas matemáticos y dificultades de aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo influye la estructura y las propiedades de la materia en su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común?
- Mostrar imágenes de diversos materiales y preguntar a los alumnos si conocen su estructura y propiedades.
- Generar una lluvia de ideas sobre los saberes y prácticas relacionados con el uso de materiales y sus propiedades.
Desarrollo:
- Realizar una actividad experimental donde los alumnos investiguen y analicen las propiedades de diferentes materiales (por ejemplo, densidad, conductividad térmica, resistencia, etc.).
- Organizar a los alumnos en grupos para que colaboren entre sí en la indagación.
- Proporcionar materiales y herramientas necesarios para la experimentación.
- Fomentar la observación, la medición y el registro de resultados.
Cierre:
- Reflexionar sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental.
- Promover una discusión grupal sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales en diferentes