Construcción del proyecto de vida

DEYANIRA REYES
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida


Tema: Construcción del proyecto de vida
Curso: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del proyecto de vida y desarrollar la conciencia de logros y retos afrontados en la historia personal.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realización de una dinámica de relajación o meditación para crear un ambiente propicio para la reflexión.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia para definir aspiraciones y acciones en las diferentes etapas de la vida.

  • Reflexión personal: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno los logros y retos afrontados en su historia personal.

  • Compartir en parejas o grupos pequeños lo que escribieron y discutir sobre los logros y retos.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las reflexiones grupales.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre personas exitosas y sus proyectos de vida.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar y valorar las aspiraciones y acciones de personas exitosas en sus proyectos de vida.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre personas exitosas y sus proyectos de vida.

  • Análisis y reflexión sobre las aspiraciones y acciones de estas personas.

  • Realización de una actividad artí