Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos investigar y utilizar los materiales de forma adecuada si no tenemos conocimiento, no sabemos usar fórmulas y no sabemos investigar?"


• Discusión en grupo sobre las dificultades que enfrentan al investigar y utilizar materiales.


• Establecimiento de normas y acuerdos para el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Introducción a la indagación como metodología de aprendizaje.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada: cada equipo debe investigar sobre un material de uso común (por ejemplo, el vidrio) y recopilar información sobre sus propiedades, características y usos.


• Uso de diversas fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y cómo se pueden superar.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas a resolver.


• Distribución de roles dentro de los eq