Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Gisel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos (45 minutos)
Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.
Actividad 1: Presentación del tema (15 minutos)
- Iniciar la clase explicando a los alumnos el tema que se va a trabajar: el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Comentar brevemente el problema que vamos a abordar: las dificultades para dialogar y resolver conflictos de manera acertiva y la falta de comprensión de que hay más formas de pensar.
Actividad 2: Juego de roles (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con situaciones conflictivas.
- Cada pareja deberá representar una situación utilizando el diálogo para resolver el conflicto de manera acertiva.
- Después de cada representación, se abrirá un espacio para la reflexión y el intercambio de puntos de vista entre los alumnos.
Actividad 3: Creación de un acuerdo (15 minutos)
- Formar grupos de cuatro o cinco alumnos y asignarles una situación problemática.
- Los alumnos deberán dialogar y negociar entre ellos para llegar a un acuerdo que satisfaga a todos.
- Cada grupo deberá presentar su acuerdo al resto de la clase y explicar cómo llegaron a él.
Sesión 2: Aplicación del diálogo en un proyecto comunitario (45 minutos)
Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.
Actividad 1: Presentación del proyecto comunitario (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario que busca solucionar