Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español en Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no se apropian de la tradición del día de muertos y la mezclan con Halloween.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Breve explicación de la importancia de la literatura en la cultura y la sociedad.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones propias.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento o poema corto relacionado con el día de muertos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los elementos literarios presentes en el texto (personajes, ambiente, trama, etc.).


• Compartir ideas en plenaria y destacar la importancia de la tradición del día de muertos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de respetar y valorar las tradiciones propias.


• Tarea: Buscar un texto literario relacionado con el día de muertos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Compartir los textos literarios encontrados por los alumnos en la tarea.


• Explicación sobre la importancia de la selección y lectura de textos de calidad.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de los textos seleccionados por los alumnos.


• Análisis y comparación de los elementos lit