Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de valores de variables en función de otras.

MAGALY YUSET CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de valores de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de recolección de la basura.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra.

  • Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.

  • Introducción al problema de recolección de basura y su relación con el álgebra.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Actividad práctica: Resolver problemas de cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas algebraicas.

  • Trabajo en parejas: Investigación sobre cómo está organizado el sistema de recolección de basura en la localidad y cómo se puede mejorar utilizando conceptos algebraicos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación sobre el sistema de recolección de basura.

  • Reflexión sobre la importancia de la aplicación del álgebra en situaciones reales como la recolección de basura.

  • Asignación de tarea: Resolver ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes en casa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada.

  • Recordatorio de