Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Importancia de conocer la concentración de las sustancias que contienen los productos de limpieza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Importancia de conocer la concentración de las sustancias que contienen los productos de limpieza.


• Motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los productos de uso cotidiano que contienen sustancias químicas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de concentración de sustancias en mezclas.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre la concentración de sustancias en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros. Deberán recopilar ejemplos con su respectiva concentración en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retomar la