Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Grado: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias (45 minutos)

• Presentar el tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que conocen y qué es lo que les gusta de ellas.


• Mostrar diferentes tipos de libros, cuentos, y material de lectura.


• Fomentar la participación y el diálogo en grupo.

Sesión 2: Exploración de los diferentes lenguajes de la narración (45 minutos)

• Presentar diferentes lenguajes de la narración, como la música, el teatro, la pintura, entre otros.


• Realizar actividades prácticas utilizando estos lenguajes, como juego de roles, dibujar una escena de una historia, o crear una canción.


• Propiciar la participación activa y la exploración creativa.

Sesión 3: Lectura y análisis de historias (45 minutos)

• Presentar una historia a través de la lectura en voz alta.


• Fomentar la comprensión de la historia a través de preguntas y respuestas.


• Promover la participación de todos los alumnos en la discusión sobre la historia.

Sesión 4: Creación de historias en grupo (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una historia.


• Proporcionarles diferentes materiales y recursos para la creación de la historia, como lápices, papel, juguetes y objetos.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 5: Presentación de historias