Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad

Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: El alumno carece de límites, los cuales influyen en su conducta y manera de explorar su sexualidad temprana.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar la importancia de la educación integral en la sexualidad y cómo puede influir en el bienestar.


• Actividad de reflexión: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Qué significa para ti tener una sexualidad saludable?".

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación de las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, etc.).


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos para investigar y exponer sobre una de las dimensiones de la sexualidad.

Cierre:

• Debate: Los grupos compartirán sus exposiciones y se generará un debate sobre las diferentes dimensiones de la sexualidad.


• Reflexión final: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de tener una educación integral en la sexualidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Actividad de reflexión: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Cuáles son los límites en la sexualidad y por qué son importantes?".

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación sobre la importancia de los límites en la exploración de la sexualidad temprana.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos para discutir casos reales de adolescentes que han enfrent