Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Problematicar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" a través de una breve explicación.


• Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos, como: ¿Qué sabemos sobre el Imperio Musulmán? ¿Qué creemos que causó su expansión? ¿Cuál creemos que fue su impacto en la historia?

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (25 minutos)

• Plantear el problema: "El desafío del agua en el Imperio Musulmán".


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles información sobre la importancia del agua en el desarrollo y mantenimiento del Imperio Musulmán.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre las causas y consecuencias del desabasto del agua en ese contexto histórico y anotar sus ideas en un cuadro comparativo.

Actividad 3: Puesta en común y debate (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate para analizar las diversas perspectivas.


• El profesor guiará el debate y fomentará el pensamiento crítico, invitando a los alumnos a argumentar sus ideas y confrontarlas con las de sus compañeros.

Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre el impacto del Imperio Musulmán en el mundo y su relevancia en la actualidad.

Actividad 1: Lectura de textos (15 minutos)

• Los alumnos leerán textos cortos relacionados con la influencia del Imperio Musulmán en ámbitos como la arquitectura, la ciencia, el arte y la literatura.


• Se les pedirá que subrayen las ideas principales y anoten cualquier duda o reflexión que surja