Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario
Objetivo (PDA): Representar en colectivo problemas de la comunidad para visibilizarlas mediante propuestas artísticas ante los demás.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La preservación de las costumbres en el ámbito comunitario y celebración del Día de Muertos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el Día de Muertos y cuáles son las costumbres relacionadas.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para generar interés y motivación.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres en la comunidad.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema relacionado con la preservación de las costumbres en el ámbito comunitario.


• Investigar en equipo sobre el problema asignado y recopilar información relevante.


• Realizar un debate en el que cada grupo exponga su investigación y argumente la importancia de abordar el problema desde el arte.

Sesión 3:

• Cada grupo debe proponer una intervención artística relacionada con el problema asignado.


• Diseñar y planificar la intervención, especificando los materiales y recursos necesarios.


• Preparar una presentación para exponer la propuesta artística ante los demás compañeros.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas artísticas por parte de cada grupo.


• Reflexión y análisis crítico de las intervenciones artísticas, discutiendo su efectividad para visibilizar el problema en la comunidad.


• Identificar posibles mejoras o ajustes a las propuestas artísticas.

Sesión 5:

• Realizar una exposición de las intervenciones artísticas en un espacio comunita