Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distintas informaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Déficit en la utilización correcta de los instrumentos geométricos para la construcción de polígonos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de preguntas generadoras que despierten el interés de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué son los polígonos regulares? ¿Cuál es la importancia de poder construir polígonos con regla y compás?

Desarrollo:

• Realización de una breve explicación teórica sobre los polígonos regulares y las propiedades que los caracterizan.


• Demostración práctica de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realización de ejercicios guiados por parte del docente para que los alumnos practiquen la construcción de polígonos regulares.

Cierre:

• Reflexión y análisis de lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión, como la construcción de polígonos regulares con diferentes medidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas de repaso.


• Presentación de un problema relacionado con la construcción de polígonos regulares para resolver en equipos.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para resolver el problema planteado, utilizando regla y compás.


• Apoyo y guía por parte del docente para asegurar que los alumnos utilicen correctamente los instrumen