Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: A los alumnos se les dificulta relacionar las operaciones básicas con las actividades cotidianas de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos relacionar las operaciones básicas con las actividades cotidianas de nuestra comunidad?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recoger sus conocimientos previos sobre las operaciones básicas y su relación con la vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a investigar y explorar sobre las propiedades de las operaciones básicas (conmutativa, asociativa y distributiva).


• Establecer los criterios de evaluación y los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al finalizar la planeación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lectura y análisis de casos donde se evidencie la propiedad conmutativa de la suma y la multiplicación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos en su comunidad donde se aplique la propiedad conmutativa en las operaciones básicas.


• Realizar una puesta en común de los ejemplos encontrados por cada grupo y discutir su relevancia.

Sesión 2:

• Realizar una lectura y análisis de casos donde se evidencie la propiedad asociativa de la suma y la multiplicación.


• Dividir a los alumnos en grupos y as