Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen el sistema esquelético.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema, resaltando la importancia de la coordinación de las funciones del cuerpo humano y cómo los sistemas nervioso y endocrino participan en este proceso.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre el desconocimiento del sistema esquelético y preguntar a los alumnos qué saben sobre él.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema esquelético, sus funciones y su relación con los sistemas nervioso y endocrino.


• Proporcionarles recursos como libros de texto, internet o material de referencia para realizar la investigación.


• Los alumnos deben elaborar un mapa conceptual o un informe con la información recopilada.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo los conocimientos adquiridos sobre el sistema esquelético y su relación con los sistemas nervioso y endocrino.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo