Materiales, procesos técnicos y comunidad

Jorge Zavala Rangel
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Identificar la manera de solucionar el problema de la acumulación de la basura desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la acumulación de basura y sus consecuencias ambientales.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones sustentables y locales.

  • Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad para el manejo de residuos.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre distintos materiales y sus características tecnológicas.

  • Identificación de los materiales más utilizados en la comunidad y sus procesos de transformación.

  • Análisis de la eficiencia y sustentabilidad de estos procesos.


Sesión 3:



  • Elaboración de propuestas de solución a la acumulación de basura utilizando los materiales y procesos técnicos identificados.

  • Presentación de las propuestas ante el grupo y discusión sobre su viabilidad y impacto en la comunidad.


Sesión 4:



  • Visita a una planta de reciclaje local para conocer de cerca el proceso de transformación de materiales y su impacto ambiental.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar en la comunidad.


Sesión 5:



  • Elaboración de un plan de acción para implementar las propuestas de solución en la comunidad.

  • Evaluación de la viabilidad y susten