Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia

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Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Tema: Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia


Nivel educativo: Secundaria 3º


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Presencia de violencia física, verbal y psicológica en el entorno familiar y escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por violencia.

  3. Presentación de algunos casos reales de violencia para generar reflexión.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica.

  2. Ejemplos de situaciones de comunicación asertiva y dialógica.

  3. Identificación de expresiones de violencia en el entorno familiar y escolar.

  4. Análisis de consecuencias de la violencia.


Cierre:



  1. Síntesis de la sesión y reflexión grupal.

  2. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

  3. Aclaración de dudas.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Retroalimentación de las tareas asignadas.

  2. Dinámica de integración grupal.


Desarrollo:



  1. Presentación de ejemplos de estrategias de sensibilización sobre la violencia.

  2. Análisis de la efectividad de las estrategias presentadas.

  3. Diseño de una estrategia de sensibilización para la comunidad.

  4. Organización en equipos de trabajo y distribución de tareas.


Cierre:



  1. Exposición de las estrategias diseñadas por cada equipo.

  2. Retroalimentación grupal y aportes para mejorar las estrategias.

  3. Asignación d