Exposición sobre temas diversos

Manuel Galvan
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo: Los alumnos podrán exponer sobre diversos temas considerando los siguientes aspectos:



  • Como presentador o presentadora:



    • Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

    • Realizar apuntes para usar como guía.

    • Usar pronombres y nexos correctamente.

    • Valorar el interés del auditorio.



  • Como audiencia:



    • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

    • Tomar nota de lo que se quiere recordar.




Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a la exposición y elección del tema


Actividades:



  1. Presentar el objetivo y explicar en qué consiste una exposición.

  2. Realizar una lluvia de ideas en conjunto para generar una lista de posibles temas.

  3. Los alumnos elegirán un tema de su interés y lo anotarán en su libreta.


Sesión 2:
Título: Planeación de la exposición y elaboración de materiales de apoyo


Actividades:



  1. Explicar la importancia de la planificación en una exposición.

  2. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre la información que deben incluir en su exposición.

  3. Cada alumno elaborará una lista de puntos clave y organizará la información de su tema en un esquema.

  4. Los alumnos crearán materiales de apoyo como carteles, diapositivas u otros recursos visuales.


Sesión 3:
Título: Práctica de la exposición y elaboración de guías de apuntes


Actividades:



  1. Los alumnos practicarán su exposición en parejas, brindándose retroalimentación constructiva.

  2. Cada alumno realizará una guía de apuntes con las ideas principales de su exposición.

  3. Los alumnos se organizarán en grupos y comp