Obtención y representación de información

Plan de clase

Obtención y representación de información - Aprendizaje por indagación

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º

Objetivo:
PDA: Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Problema interdisciplinario: Rezago educativo

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación y contextualización del tema.


• Actividad inicial: realizar una encuesta entre los alumnos sobre sus intereses y preferencias.


• Discusión y reflexión en grupo sobre los resultados de la encuesta.


• Explicación del concepto de gráficas y su importancia en la representación de información.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán una gráfica de barras utilizando los datos de la encuesta.

Sesión 2: Tipos de gráficas (45 minutos)

• Revisión y repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes tipos de gráficas: barras, líneas, circulares, pictogramas, etc.


• Ejemplificación de cada tipo de gráfica y su aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad práctica: los alumnos elegirán un tipo de gráfica y la utilizarán para representar información relacionada con el tema del rezago educativo.

Sesión 3: Interpretación de gráficas (45 minutos)

• Revisión de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Explicación de cómo interpretar una gráfica: ejes, escalas, leyendas, etc.


• Ejemplos de gráficas difíciles de interpretar y estrategias para facilitar su comprensión.


• Actividad práctica: los alumnos analizarán diferentes gráficas y responderán preguntas de comprensión sobre ellas.

Sesión 4: Comunicación de información a través de gráficas (45 minutos)

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Explicación de có