Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase para Física - 2º de Secundaria

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

PDA: Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: ¿Cuál es la relación entre la velocidad de un objeto y su posición en diferentes momentos del tiempo? (Matemáticas - Geometría)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento de la problemática a través de una situación cotidiana.


• Activación de conocimientos previos sobre velocidad y aceleración.


• Formulación de hipótesis sobre la relación entre la velocidad y la posición de un objeto.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de velocidad y aceleración.


• Realización de ejemplos prácticos para comprender los conceptos.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar experimentos sencillos que demuestren la relación entre la velocidad y la posición.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Reflexión sobre las hipótesis planteadas al inicio de la clase.


• Sistematización de los conceptos trabajados en la sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de los conceptos de velocidad y aceleración.


• Planteamiento de una nueva situación problémica relacionada con la problemática interdisciplinar.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre la relación entre la velocidad y la posición en diferentes momentos del tiempo.

Fase de De