Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El problema de la basura, especialmente la basura electrónica generada por los aparatos tecnológicos, tanto en la casa como en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el tema de materiales y procesos técnicos.


2. Presentación de un proyecto o propuesta para abordar el problema de la basura electrónica en la comunidad escolar.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y la problemática a los alumnos.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en pequeños grupos sobre las causas y consecuencias de la basura electrónica.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para sensibilizar a los alumnos sobre su importancia y repercusiones.


• Ejercicio práctico: Identificar y clasificar distintos materiales presentes en aparatos tecnológicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del ejercicio práctico.


• Reflexión sobre cómo el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos pueden influir en la generación de basura electrónica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los distintos tipos de basura electrónica y sus efectos en el medio ambiente