Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
SARA ELENA
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Valoración de la Biodiversidad y Acciones Sustentables
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque Transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema de la clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad en la localidad y el mundo.
- Exposición de imágenes y vídeos sobre la biodiversidad y su relación con la vida saludable y la interculturalidad.
- Reflexión grupal: ¿Por qué es importante proteger la biodiversidad? ¿Cómo podemos contribuir desde nuestra perspectiva crítica?
Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad local (45 minutos)
- Planteamiento del problema: La importancia de la salud respiratoria, gastrointestinales y la desnutrición en la comunidad escolar.
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la biodiversidad local y su relación con los problemas de salud planteados.
- Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre la interrelación entre biodiversidad y salud.
Sesión 3: Diseño de acciones sustentables (45 minutos)
- Organización de una mesa redonda: Los grupos expondrán los resultados de su investigación y compartirán las posibles soluciones y accio