Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Desconocimiento de herramientas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos.


• Planteamiento del problema del desconocimiento de herramientas y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas según su función (por ejemplo, herramientas para cortar, medir, unir, etc.)


• Diferenciación entre herramientas manuales y herramientas eléctricas.


• Ejemplos de cómo las herramientas han evolucionado a lo largo de la historia para satisfacer diferentes necesidades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar las herramientas adecuadas para satisfacer nuestras necesidades.


• Asignación de una tarea donde los alumnos deberán investigar sobre una herramienta específica y su función en diferentes contextos sociales.


• Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y recopilación de las investigaciones realizadas por l