Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

PDA: Experimenta con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detienen, o cambian de sentido o rapidez; registra sus observaciones y conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: HOLA (Hábitos de vida saludables, Obesidad infantil, Limpieza y cuidado del medio ambiente, Alimentación balanceada)

Objetivos transversales:

• Promover la interculturalidad crítica


• Fomentar la igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema del movimiento y la deformación a los alumnos, y explicar la importancia de comprender cómo se aplican y experimentan las fuerzas.


• Realizar una actividad introductoria, donde los alumnos empujen y jalen diferentes objetos para observar cómo se mueven y modifican.


• Comentar en grupo las observaciones y conclusiones obtenidas, resaltando la importancia de registrarlas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Plantear una situación problemática relacionada con la problemática HOLA. Por ejemplo, "¿Cómo influye la aplicación de fuerzas en el movimiento de los objetos que utilizamos en nuestra vida diaria?".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles objetos a investigar y experimentar.


• Organizar a los alumnos en parejas o pequeños grupos, asignándoles un objeto para experimentar.


• Cada grupo deberá registrar las observaciones y conclusiones obtenidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar las observaciones y conclusiones de la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes objetos y apliquen distintas fuerzas para observar cómo