Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Tzumajat Tzumajat
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación


Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Nivel: Secundaria - 2° grado
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: introducción a la importancia de promover una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ello.

  • Discusión en grupo sobre los mensajes que actualmente se encuentran en los medios comunitarios o masivos de comunicación relacionados con la vida saludable.

  • Identificación de los problemas de nutrición más comunes en la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que existen y su impacto en la comunidad.

  • Análisis de ejemplos de mensajes impresos relacionados con la vida saludable encontrados en esos medios.

  • Identificación de elementos gráficos y recursos utilizados en esos mensajes para transmitir la información de manera efectiva.


Sesión 3:



  • Creación de un mensaje impreso en grupos, utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable.

  • Reflexión sobre la importancia de seleccionar los elementos adecuados para transmitir el mensaje de manera clara y atractiva.

  • Compartir y recopilar los mensajes impresos elaborados por los grupos.


Sesión 4:



  • Preparación de una exposición en la comunidad sobre los