Materiales, procesos técnicos y comunidad

EZEQUIEL MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad donde el manejo de materiales pueda poner en riesgo el entorno.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Investigación en línea sobre diferentes alternativas sustentables en el manejo de materiales.

  • Análisis de los resultados de la investigación y selección de una alternativa por grupo.


Cierre:



  • Presentación de las alternativas seleccionadas por cada grupo.

  • Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.

  • Reflexión final sobre la importancia de implementar estas alternativas en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del problema a atender: introducir a los alumnos en el ámbito del manejo de las herramientas.

  • Reflexión sobre la importancia del aprendizaje de habilidades prácticas.


Desarrollo:



  • Introducción a las principales herramientas y su correcto manejo.

  • Demostración práctica del uso de las herramientas.

  • Práctica individual y en pareja del manejo de las herramientas.


Ci