Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problema: Sobrepeso y mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos planteando la siguiente situación problémica: "Imaginen que están pesando distintos objetos en una balanza y a medida que van agregando más objetos, la balanza se desequilibra hacia un lado. ¿Qué sucede cuando la balanza está perfectamente equilibrada?".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos propongan posibles respuestas a la situación problémica.


• Presentar el concepto de números positivos y negativos como una forma de representar cantidades por encima y por debajo de cero.

Desarrollo:

• Proporcionar ejemplos concretos de situaciones en las que se utilicen números positivos y negativos, relacionadas con el problema del sobrepeso y la mala alimentación.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos deban utilizar números positivos y negativos para resolver problemas relacionados con el problema presentado.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal para que los alumnos expresen sus conclusiones sobre la necesidad de utilizar números negativos en situaciones de equilibrio y desequilibrio.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en encontrar ejemplos adicionales de situaciones reales en las que se utilicen números positivos y negativos.