Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo:
PDA: Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no tienen acceso a microscopios y hay alta incidencia de enfermedades bacterianas y virales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y la problemática interdisciplinar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los microscopios y su relación con las enfermedades bacterianas y virales.


3. Plantear la pregunta guía de la clase: ¿Cómo podemos explorar la unidad y la diversidad de los seres vivos sin acceso a microscopios?

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Asignar a cada grupo un tipo de microorganismo (bacterias, virus, hongos, etc.).


3. Pedir a los grupos que investiguen sobre las características y funciones de su microorganismo asignado, utilizando fuentes confiables.


4. Solicitar a los grupos que compartan sus hallazgos y realicen conexiones entre la información obtenida y el tema de la clase.


5. Guiar una discusión en clase para resaltar la importancia del microscopio en el estudio de los microorganismos y su relevancia en la prevención y tratamiento de enfermedades.

Cierre (10 minutos):

1. Recapitular los conceptos clave aprendidos en la clase.


2. Reflexionar sobre la impo