Funciones y su relación con la variación de dos cantidades

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y su relación con la variación de dos cantidades

Tema: Funciones y su relación con la variación de dos cantidades
Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a abordar: Los estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica 71 no tienen una dieta correcta, se presentan en ayuno, ingieren muchos carbohidratos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar a los estudiantes y discutir su relevancia en relación con la salud y la alimentación.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a cómo se puede cuantificar la variación de dos cantidades y cómo se pueden representar tabularmente, gráficamente y algebraicamente.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función y su relación con la variación de dos cantidades.


• Explicar cómo se pueden representar las funciones de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen las características de las funciones a partir de su representación tabular y gráfica.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos para interpretar y analizar funciones reales relacionadas con el problema interdisciplinar planteado.


• Solicitar a los estudiantes que elaboren una conclusión individual sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y realizar