Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Física - 1º de Secundaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento que incluya a todos los estudiantes, adaptada a sus habilidades y necesidades.


• Explicación de las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Demostración y práctica de diferentes ejercicios y actividades para desarrollar estas habilidades.


• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de una tarea de servicio relacionada con el tema de inclusión.

Cierre:

• Puesta en común de las tareas de servicio propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en el ámbito de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Asignación de una tarea individual para la próxima sesión relacionada con la inclusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea individual asignada.


• Planteamiento del problema de inclusión y su relación con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento adaptada.


• Explicación de ejercicios y actividades específicas para desarrollar la inclu