"Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza"
angelica calixto
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza"
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia física, verbal y cibernética en la comunidad escolar que genera insatisfacción.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de inventos y descubrimientos científicos y tecnológicos relevantes. Los alumnos deben escribir en sus cuadernos qué necesidades humanas han satisfecho.
- Discusión grupal sobre las respuestas obtenidas y la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad en grupos: Investigar sobre un invento o descubrimiento científico o tecnológico relevante y su relación con la satisfacción de una necesidad humana en un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos). Los alumnos deben presentar sus investigaciones en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Exposición de los grupos sobre sus investigaciones, resaltando la relación entre los avances científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas.
- Discusión g