La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase - La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Elaboración de textos de habla inglesa utilizando verbos "to be" y pronombres.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes países de habla inglesa y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

Desarrollo:

• Introducción a la investigación: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre un país de habla inglesa de su elección y que recopilarán información sobre su cultura, historia, costumbres, etc.


• Asignación de países: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país. Proporcionar material de investigación como libros, internet, etc.


• Tarea: Los alumnos deben investigar sobre el país asignado y recopilar información relevante.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá brevemente la información que ha encontrado sobre su país.


• Reflexión: Los alumnos deben reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las culturas de los países asignados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre los países asignados en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación oral: Cada grupo realizará una presentación oral en inglés sobre el país asignado, utilizando la información recopilada.


• Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán escrib