Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Jonathan Esparza- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemas a atender:
- Falta de interés de los alumnos por el aprendizaje y apoyo de los padres de familia.
- Falta de compromiso al cumplir con las tareas domiciliarias.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Identificando los cambios sociales, culturales y en la salud"
Objetivo: Identificar los cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a sus familias.
Actividades:
- Presentación de la temática y explicación de los cambios sociales, culturales y en la salud.
- Dinámica de grupos para identificar cambios en su entorno familiar.
- Plenaria para compartir los cambios identificados y discutir sus efectos en la vida de las personas.
Sesión 2: "Reflexionando sobre los efectos de los cambios"
Objetivo: Reflexionar sobre los efectos de los cambios en la vida de las personas.
Actividades:
- Juego de roles para representar situaciones relacionadas con los cambios sociales, culturales y en la salud.
- Debate grupal sobre los efectos de esos cambios en la vida de las personas.
- Elaboración de una lista de posibles alternativas para afrontar los efectos negativos.
Sesión 3: "Experiencias estéticas y cambio social"
Objetivo: Explorar las experiencias estéticas como medio para reflexionar sobre el cambio social.
Actividades:
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el cambio so