La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Falta de internet

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del problema: Falta de internet y su impacto en la búsqueda de información sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo podemos buscar información sobre la expedición de 1492 sin utilizar internet? ¿Qué alternativas existen para acceder a fuentes confiables?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación en diferentes fuentes: libros, enciclopedias, revistas, entrevistas a expertos, etc.


• Análisis de la información recopilada y selección de los datos más relevantes.


• Reflexión sobre la importancia del descubrimiento de América y su impacto en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Elaboración de un informe o presentación que resuma los hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Exposición de los informes o presentaciones por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de los diferentes enfoques y perspectivas presentados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes fuentes de información y la necesidad de corroborar los datos obtenidos.


• Conclusión final y síntesis del tema trabajado.

Instrumentos de evaluación f