El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario a atender: Los estudiantes descuidan la limpieza del salón.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Actividad motivadora relacionada con la temática.

2. Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado al tema (necesidades, intereses y problemas de la comunidad).


• Explicación de la estructura y uso del lenguaje para expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Práctica oral y escrita utilizando situaciones reales y relacionadas con la comunidad.


• Discusión en grupos sobre posibles problemas de la comunidad y soluciones.


• Organización de la campaña en inglés sobre soluciones a un problema específico.

3. Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Conclusiones y resumen de los puntos más importantes.


• Tarea para la siguiente sesión relacionada con la campaña en inglés.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante el desarrollo de las actividades.


2. Evaluación de la participación y contribución de los estudiantes en la organización de la campaña en inglés a través de una rúbrica que incluya aspectos como creatividad, organización y fluidez en el uso del inglés.

Enfoque de interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura:

• Promover la reflexión sobre la diversidad