Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Maricruz Gonzalez
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo


Tema: FIESTAS DE DÍA DE MUERTOS


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia Didáctica


Sesión 1 (45 minutos): Introducción a las fiestas de Día de Muertos



  • Presentar el tema general de la clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  • Explicar el concepto y significado de las fiestas de Día de Muertos en México.

  • Mostrar imágenes y videos que representen las diferentes manifestaciones artísticas de esta festividad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las percepciones y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de las manifestaciones artísticas del Día de Muertos en México



  • Formar equipos y asignar a cada uno una manifestación artística relacionada con las fiestas de Día de Muertos (altares, calaveras de azúcar, papel picado, etc.).

  • Cada equipo investigará sobre su manifestación artística, su origen, significado y técnicas utilizadas.

  • Los equipos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, a través de una pequeña exposición.


Sesión 3 (45 minutos): Relación de las fiestas de Día de Muertos con otras manifestaciones culturales del mundo



  • Mostrar a los alumnos diferentes festividades relacionadas con la celebración de los muertos en otras culturas alrededor del mundo.

  • Realizar una comparación en