La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Practicar el inglés para promover las raíces y cultura del pueblo de Atlacholoaya.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de presentaciones orales o carteles.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una lengua extranjera hablada en algún país del mundo y su importancia cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: La diversidad lingüística en México.


• Actividad de motivación: Los alumnos presentarán la información que investigaron sobre una lengua extranjera y su importancia cultural.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Actividad de lectura en grupos: Los alumnos