Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, y proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemáticas a atender: Falta de interés de los alumnos al aprendizaje y falta de compromiso de los alumnos al cumplir con tareas domiciliarias.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una dinámica participativa que despierte el interés de los alumnos.


• Exposición del concepto de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Ejemplo de situaciones cotidianas que reflejen estos cambios y sus efectos en la vida de las personas.


• Reflexión guiada sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a la familia de cada alumno.


• Actividad de grupo: Elaboración de un mapa conceptual con los cambios identificados.

Sesión 2 (Análisis):

• Exposición de casos reales de cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a diferentes familias.


• Debate guiado sobre los efectos de dichos cambios en la vida de las personas.


• Actividad individual: Redacción de un relato breve que narre una situación ficticia relacionada con los cambios mencionados.

Sesión 3 (Propuestas de afrontamiento):

• Presentación de diferentes alternativas que permitan afrontar los efectos de los cambios sociales, culturales y en la salud.


• Discusión grupal sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Actividad de grupo: Elabora