Introducción al proyecto

Andy
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y emplea movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras, para representar situaciones del espacio escolar o de la localidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del proyecto y motivar su interés por mejorar la escuela y la comunidad a través de propuestas artísticas.


Desarrollo:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de trabajar en conjunto para mejorar el entorno.

  2. Presentar el tema del proyecto: "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad".

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles propuestas artísticas que podrían mejorar la escuela y la comunidad.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elegir una propuesta artística para trabajar durante el proyecto.

  5. Explicar la importancia de la igualdad de género en la implementación de las propuestas y promover la participación equitativa de todos los alumnos.


Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y la planificación de las propuestas artísticas.


Desarrollo:



  1. Motivar a los alumnos a investigar sobre los diferentes elementos artísticos que podrían utilizar en sus propuestas (movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras).

  2. Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos recopilen información sobre las posibilidades artísticas.

  3. En grupos, los alumnos deben discutir y planificar cómo van a utilizar los elementos artísticos en su propuesta.

  4. Cada grupo debe presentar su planificación al resto de la clase y recibir retroalimentación.


Sesión 3: Desarrollo de las propuestas (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión artística de los alumnos a travé