Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de deficiencias en el uso y manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana y en qué contextos les son útiles.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen herramientas, máquinas e instrumentos según su función y contexto de uso.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para solucionar problemas en diferentes contextos.


• Asignar una tarea donde los alumnos investiguen sobre una herramienta específica y su uso en diferentes culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentar la problemática de las deficiencias en el uso y manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• E