La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

luz divina hernandez
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo


Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".

  • Generación de preguntas: ¿Qué sabemos sobre las placas tectónicas? ¿Cuál es su relación con los fenómenos sísmicos y volcánicos? ¿Cómo podemos prevenir situaciones de riesgo relacionadas con estos fenómenos?


Desarrollo:



  • Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de 4 a 5 integrantes.

  • Presentación del problema: "Concientizar a los alumnos y padres de familia de la importancia del estudio para una mejor calidad de vida".

  • Análisis y discusión del problema en equipos: Los estudiantes deberán reflexionar sobre la importancia del estudio para prevenir situaciones de riesgo y cómo pueden concientizar a sus compañeros y padres de familia sobre este tema.

  • Investigación en equipo: Los equipos deberán investigar sobre las placas tectónicas, los fenómenos sísmicos y volcánicos, así como los métodos de prevención utilizados en México y otros países.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada equipo deberá presentar sus principales hallazgos y conclusiones sobre la relación entre las placas tectónicas, la sismicidad y el vulcanismo, así como las medidas de prevención.

  • Reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos una reflexión