Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Uziel Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación


Objetivo PDA: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentar el tema a través de una pregunta: ¿Cómo afecta la aplicación de fuerza a los objetos?

  • Motivar a los estudiantes a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

  • Establecer el problema a resolver: reconocer los efectos de la fuerza.



  1. Actividad inicial (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas en donde los estudiantes mencionen diferentes formas en las que pueden aplicar fuerza a los objetos.

  • Anotar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo para que todos los estudiantes puedan verlas.



  1. Experimentación (20 minutos)



  • Proporcionar a los estudiantes una variedad de objetos de distintos materiales (plástico, madera, metal, etc.).

  • Indicarles que deberán manipular estos objetos aplicándoles fuerza de diferentes formas (empujarlos, jalarlos, ejercer presión, hacerlos chocar, etc.).

  • Observar y registrar los cambios que ocurren en los objetos al aplicarles fuerza.



  1. Reflexión y conclusión (10 minutos)



  • Promover una discusión en grupo sobre los cambios que observaron en los objetos.

  • Resaltar la importancia de la fuerza en el movimiento y deformación de los objetos.

  • Concluir la sesión destacando la importancia de la experimentación para comprender los efectos de la fuerza.


Sesión 2:



  1. Recapitulación (10 minutos)



  • Hacer una breve revisión de lo apr