La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación desde una perspectiva interdisciplinaria, integrando elementos de historia, geografía, literatura y arte.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Presentación oral sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes; 2) Ensayo escrito sobre los sistemas de dominación en las metrópolis.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XI.


• Motivación: Proyectar imágenes de ciudades medievales italianas y flandesas y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las características principales del desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XI?

Desarrollo:

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XI. Deberán buscar información sobre la arquitectura, la economía, la sociedad y los sistemas de dominación de estas metrópolis.


• Recursos: Se proporcionarán textos, imágenes y videos para apoyar la investigación de los alumnos.


• Apoyo del docente: El docente estará disponible para responder pre