El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a abordar: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Mostrar al alumnado diferentes situaciones de conflicto en la convivencia y preguntarles cómo se sienten al respecto.


• Planteamiento del problema: Presentarles la problemática de la violencia escolar y cómo afecta la convivencia en el entorno educativo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de conceptos clave: Definir los conceptos de conflicto, cultura de paz y violencia escolar.


• Discusión en grupos pequeños: Dividir al alumnado en grupos y asignarles diferentes casos de conflictos en la convivencia humana, para que los analicen y propongan posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una reflexión conjunta sobre las posibles soluciones.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una breve reflexión por escrito sobre lo aprendido durante la clase y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Síntesis y conclusión: Se realizará una síntesis de los principales aprendizajes y conclusiones obtenidas. Se reforzará la importancia de resolver los conflictos desde la cultu