Narración de historias a través de diversos lenguajes

Judith Selene Partida
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias a través de diversos lenguajes


Objetivo:



  • Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento de tradiciones



  • Presentación del tema "Narración de historias" y explicación de la importancia de compartir y enriquecer las historias a través de diversos lenguajes.

  • Conversación sobre las tradiciones y costumbres del Día de Muertos en nuestra región y en otras partes del país.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán un personaje o lugar relacionado con el Día de Muertos y lo describirán oralmente. Luego, compartirán sus descripciones con sus compañeros y juntos enriquecerán los detalles de los personajes y lugares.


Sesión 2 (45 minutos): Explorando diferentes formas de narración



  • Conversación sobre los diferentes lenguajes que se utilizan para narrar historias, como la escritura, el dibujo, la música, etc.

  • Actividad: Los alumnos crearán un cuento colectivo del Día de Muertos utilizando diferentes lenguajes. Cada alumno aportará una parte de la historia, ya sea escribiéndola, dibujándola o contándola oralmente. Al final de la sesión, los alumnos compartirán su cuento con el resto del grupo.


Sesión 3 (45 minutos): Incorporando elementos culturales



  • Conversación sobre la importancia de incorporar elementos de nuestra cultura y de otras regiones en las historias que narramos.

  • Actividad: Los alumnos investigarán sobre una tradición relacionada con el Día de Muertos de otra región de México y agreg