Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase - Español

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre creaciones literarias conocidas por los alumnos.


• Motivación: Mostrar imágenes relacionadas con distintas creaciones literarias y preguntar a los alumnos si las reconocen.

Desarrollo:

• Explicación de las distintas creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una actividad en grupos: Cada grupo deberá investigar sobre una creación literaria específica y preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de los compañeros.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias en una comunidad.


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán buscar una creación literaria tradicional o contemporánea de su comunidad y escribir una breve reseña sobre ella para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de las creaciones literarias presentadas en la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de las reseñas escritas por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción a la interdisciplinariedad: Explicación de cómo